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--新沂市2025年融合教育教师专业能力专项培训圆满落幕

为深入贯彻党的二十大“强化特殊教育普惠发展”精神，落实省教育厅等八部门《“十四五”特殊教育发展提升行动》文件要求，持续提升普通学校融合教育质量，7月22日至23日，新沂市教育局、新沂市特殊教育指导中心举办“2025年全市中小学（幼儿园）融合教育教师专业能力提升培训”。来自全市中小学、幼儿园、特教学校及中专校的140余名融合教育分管领导及资源教师参加培训，共同探索融合教育高质量发展路径。

    7月22日上午，2025年新沂市融合教育教师专业能力提升培训班开班仪式正式启动。徐州市教育局融合教育相关负责人、新沂市教育局副局长桂彬出席仪式。桂彬强调，推进融合教育是教育公平的重要体现，希望参训教师以此次培训为契机，切实提升专业能力，为特需儿童提供更优质的教育支持。仪式由基教科科长杨征亚主持，他要求全体学员“学以致用，以用促学”，切实将培训成果转化为实践动力。  

新沂市特殊教育指导中心副主任、市特教学校校长孙圣先结合区域实践经验，分享了《提升融合教师专业发展的策略》，提出要构建“普特协同”的支持网络。他表示特教学校将充分发挥区域资源教师中心作用，充分利用智慧教育平台和专业化设施设备，为普通学校提供技术支持和资源共享。同时组建专业指导团队，为特需学生及其教师提供持续的专业支持，切实提升融合教育质量。

    华东师范大学融合教育特聘研究员刘鲲教授及其核心团队围绕《融合教育教师胜任力》、《个性化学习和支持（PLS）理念与教学》《普通学校融合教育课程调整策略》《特需儿童行动研究的思考与实践》等主题进行了深入讲解。培训采用小组合作、互动研讨等创新形式，帮助参训教师掌握前沿教育理念和实践技能。市特教指导中心成员高媛媛通过典型案例，详细讲解了《基于评估的个别化教育计划实施路径》，为资源教师提供了可操作的方法指导。

参训教师反映，此次培训形式新颖、内容丰富，打破了传统单向讲授的模式，通过互动参与加深了对专业知识的理解。大家表示将把所学所悟运用到实际工作中，为特需儿童提供更优质的教育服务。

此次培训有效提升了新沂市融合教育教师的专业素养和实践能力。新沂市特殊教育指导中心表示，下一步将加强校际协作，建立常态化研训机制，推动全市融合教育从“有形覆盖”向“高效覆盖”转变，让教育公平的阳光温暖每个孩子的成长之路。

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