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特教中心的班级“植物角”
作者:陈素芬来源:未知发布时间:2016-12-16浏览:1084
文章摘要:特教中心的班级“植物角”

为了提高孩子们的环保意识和生命感受,新沂市特教中心学校在班级内设立“植物角”的活动。孩子们在班主任的带领下,用学校给每个班级配备的花盆,栽种上各色的植物来装点美丽的教室,在万物萧条的冬季,为班级增添了一抹绿色,装点着我们温馨的“家园”。

    通过此次活动,学生收获颇多。一、学习栽培,训练孩子们铲土,挖坑,栽种,浇水等。让孩子们了解了栽培的一般程序,并训练了孩子们的动手能力。二、学习管理,给孩子们安排值日,负责照看栽种的蚕豆、蒜苗、小麦、绿萝等植物,每天浇水,控制合理的水量,培养孩子们的秩序感以及热爱劳动的良好习惯。三、学会观察。每天带领孩子们观察植物的变化,学习观察的顺序。四、学会交流。引导学生把植物每天的变化,用自己的语言完整的表达出来。五、了解生长过程。从破土发芽——生长——出叶子。有了一个形象的了解,增长了植物学的知识。补充了城市里只见到果实而看不见苗的缺憾。六、享受绿色带给心灵的清新和劳动的喜悦。

    这次植物角的建立,不仅给教室增添了绿色,还锻炼了学生的动手能力和实践能力,让学生在活动中体验成功的快乐,增强了学生们的环保意识和生态意识,为教室增添了一份生机与绿意。




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