市教育局召开小学、幼儿园融合教育专项培训活动

2020年1月8日，全市融合教育专项培训活动在新沂市特殊教育中心学校举行。市特殊教育指导中心副主任、教育局基教科胡松年科长到会并作培训讲话。

胡松年科长对普通学校2019年融合教育资源中心建设工作进行布置，要求各校按照要求迅速落实任务，资源教师要切实负责起资源中心建设工作。只争朝夕，不负韶华，努力提高特殊教育专业知识，大力开展融合教育工作；接着他讲解《徐州市合格融合教育资源中心评估细则》，要求资源教师对照细则，按照时间节点完成工作，近期特殊教育指导中心将联合特殊教育专家委员会对全市新建的资源中心进行验收和考核，考核结果纳入学校年终综合考核积分，对优秀的学校给予奖励。

高媛媛主任解读在徐州市召开的全省学前融教育专项培训的会议内容：学前阶段开展融合教育要实现四个“早”，即促进残疾儿童的早发现、早诊断、早康复和早教育。资源中心建设能最大程度地创设普通幼儿与特殊需要幼儿相互融合的人文环境，有利于特殊儿童的成长，也利于培养普通儿童健全人格、珍爱生命、勇于担当等核心素养。

特教中心陈国宪校长向与会人员介绍了我市特殊教育联席会议制度以来关于随班就读学生生均公用经费已经落实到位，指导中心2019年成功申报江苏省普通学校资源中心建设工程，获中央和省项目资金一百四十万元，也将根据各校今年完成建设情况分别予以奖补。

 特教中心张立忠主任对什么是资源教室、资源教室的类别、功能、建设要求以及如何有效地利用资源教室开展个别化教育，如何有效地与家长协同开展个训,并为家长提供技术支持和远程服务等方面作了培训。

培训结束后，与会人员共同参观了特教中心和北沟第一幼儿园的资源中心现场，为下一步各学校、各幼儿园圆满完成资源中心建设任务打下了坚实基础。

责任编辑：新沂市特殊教育中心学校