办有温度有灵魂的特殊教育

新沂市特殊教育中心学校以学生的发展为核心，以挖掘潜能为目的，以全面提高学生素质为根本，在校内开设了烘焙刺绣、音乐、舞蹈、绘画、科学探究等社团活动，各班级也根据学生特点，开设了贴画、手工制作、写字等多个班级特色课程，从而全面提高学生素质，培养学生特长。   （一）开展丰富多彩活动，培养技能。

学校根据校情、生情，以提高学生素质目的，在校内开设了形式多样的手工课程，力争让每个学生都能掌握一项生存技能，为他们将来走向社会独立生活打下坚实基础.

（二）、实施送教（康）服务，提高特殊学校社区辐射职能。

我市有三类残疾儿童770余人，绝大部分在特殊教育学校就读或在普通学校随班就读，还有140名重度残疾儿童无法到校就读。我校在2018年度对重度的无法到校上学的儿童实施送教（康）上门服务。2017年5月，我市特殊教育指导中心成立后，在市教育工委王兆友书记为主任，教育局基教科胡松年科长为副主任的特殊教育指导中心的领导下，2017年6月，我校申报的省特殊教育发展工程“送教（康）上门”项目获批准，得到中央奖补资金10万，省奖补资金20万元。从2017年9月，该项目进入实施阶段。2018年2月起，我校送教小组每组负责至少4个家庭，有时还是不同乡镇，常常在一个家庭上完课，又立即乘车赶往另一个残疾儿童家庭，每天奔波100多公里，非常辛苦！     同时， 我校与新沂市铁路医院联手，按照计划逐步完成学生统计汇总、建立档案、按住地进行分区分组、实施送教（康）上门以及进行个别化教育等工作。送教（康）活动，我们每2周进行一次，分6个送教组和一个巡回指导组。每次送教（康）上门，特教教师还给学生送去一些图书、学习用具等物品，铁路医院的康复师进行针对性康复训练和指导，以“医教结合”的服务模式对 全市重度智力障碍、脑瘫、自闭症儿童进行有效的教育与康复，同时对监护人进行特殊教育理论和康复操作技能的辅导，以便对残疾儿童进行长期的干预，提高康复效果。    送教活动，圆了许多家庭多年以来一直想让孩子读书学习的梦想，得到了广大家长的普遍欢迎，让这些家庭感受到了党和政府的温暖。

自2018年2月以来，特殊教育指导中心多次组织教师实施送教（康）上门服务近百次，受到了家长的认可和社会的广泛赞誉，也受到了上级教育主管部门和徐州各市（县、区）特教学校的肯定。 

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