因为有爱 所以幸福

新沂市特殊教育中心   崔媛媛

   常常有人问我，你在特教中心天天面对这一群残疾学生，那得付出多少耐心和爱心呀！我总是这样回答：“如果你来到我们学校，你就会被浓浓的爱所包围，慢慢的你就习惯了。”大爱的真谛就在这里诠释，从1996年我参加特教工作以来，我深深的感受到什么是“大爱无痕”。每每想起，我都感动不已。领导和老师们无微不至的关爱着每一位残疾孩子。学生生病了，家长在外地打工没人来；衣服该换季了，家远的孩子换不了季；学生没钱洗澡了，几个星期没见着家长，此时此刻，纵使有千万个理由，可能唯一的选择却只有去“承担”。放下自己的孩子，去照顾生病的学生；从自己的工资中拿出钱来接济学生 ；从家里带来可口的点心，去安慰学生。一日日，一年年，这一切都已成了习惯。在学校组织的一次次“暖流”行动中，学生们找到了家的温暖，一次次的手拉手活动中，学生们深深的学会了感恩。

鲁迅先生说过：“不尽的日子，无数的孩子，都和我有关。这一片绿肥红瘦，是我生命年轮中最美丽的风景。”爱是一种付出，更是一种价值的体现。记忆最深刻的是我的学生小猛，先天性的白内障使他视力很弱，学习中只能把书本贴着眼睛一个字一个字的去看。每次上课时，他总是认真的听，积极的发言，连作业都写的工工整整。面对身体的残疾他从不气馁，直到有一天····那是一次助残日演出的排练，我和几位老师编排了一个诗朗诵《我和我的学生》，安排小猛担任其中一位盲生的朗诵主角，开始我是一句一句的教他练习，再一遍一遍的辅导他把感情融入到朗诵中，排练的效果出奇的好。当我们配上音乐彩排的时候，他在朗诵到“为什么妈妈没有给我一双明亮的眼睛，为什么我看不到这五彩斑斓的世界”时，他的眼泪夺眶而出，哽咽的几乎说不出话来，在场的老师都哭了，我连忙上去抱住他；“孩子，大家都可以理解你此时此刻的心情，虽然妈妈没有给你健康的身体，但是妈妈给了你生命，她把你送到了我们学校，老师和同学们会使你快乐，至少你会说话，能听声音，会走路。孩子坚强起来，我也相信现在医学这么发达，应该能治疗你的眼睛。”大家一起安慰小猛，有了老师们的安慰，小猛的心情渐渐的平静下来，但是好几天还是闷闷不乐。有一天，他走进了我的办公室，“老师，真的有医院能看好我的眼睛吗？”对于这个专业的问题，我还没有答案，我只好答应他帮他在网上查查。于是我就开始了对先天性白内障的学习。了解了相关的知识后，我联系了小猛的妈妈，了解了小猛的就医经历，由于家里生活的困难没有对他进行过专业的治疗。于是又咨询了几位视力障碍的学生家长，在网上确实查到了治疗效果较好的北京一家医院，就把这个建议告诉了小猛的妈妈。“老师，妈妈准备带我去北京同仁医院去看眼睛”高兴的合不拢嘴的他跑到我的办公室来兴奋的说，“可是听说北京的专家的号可难挂了，我们还想尽早治疗，你能不能在网上帮我们挂号。”我说：“可以呀。”于是我就在好大夫网站上申请，预约挂号，一直弄到晚上。第三天，小猛就和妈妈出发了，在北京他及时的就诊，没有耽误一天时间。接着复诊，挂号、再复诊挂号，每次我都尽力的帮助他，也牵挂着他。他的眼睛也一次次的亮起来，看到的东西也比以前清晰起来，虽然，医生说因为是先天性白内障，通过手术不能让他向正常人一样看世界，最少可以提高一点视力。当孩子在北京手术完给我打电话的时候，我的眼眶湿润了，视线模糊起来，谁说帮他们没有用，他们比正常人更懂得去感受别人，他们更需要我们教师的疼爱，这时候我才体验到奉献是一种幸福。

我们亲切的将学生称为孩子，只有真正爱孩子的人，才有资格教育孩子。有人说“桃李满天下”，可是这句话对我们特教中心的老师们，却是很难得。当小猛毕业后，进入一家盲人按摩中心后，勤奋好学的他很快成为了业务能手。有一天，我很累趴在办公室的桌子上休息，耳边响起小猛的声音，“老师，我来看你们了”。猛然回头，小猛长高了也成熟了，他用他的理疗知识给老师们讲解，示范着。老师们感动着，我也感动着，感动于我的学生对我们的感恩，感动着做一名特教老师的幸福。

莎士比亚说过：“生命短促，只有美德能将他传到遥远的后世，让我们伸出爱的手，把那本已残缺的花朵浇灌的更加鲜艳，让这些特殊的孩子们感受到我们的善意与爱心，愿意与命运抗争。行走在教育的人生道路上，左边是爱，右边是情。在生命的两边，随时播种，随时收获。一路鲜花盛开，虽有荆棘，不觉痛楚，虽有泪落，但觉幸福。

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